Voortgezet onderwijs

Sinds midden jaren ’90 kent Spaarnestad Photo ook een educatieve functie. Doel van de educatie is het publiek kennis te laten maken met de ontwikkeling van pers- en documentaire fotografie en de rol van Spaarnestad Photo daarin. Educatie richt zich voornamelijk op hoe pers- en documentaire fotografen een onderwerp in beeld brachten. Daaraan kunnen historische onderwerpen of thema’s uit de collectie gekoppeld worden.

Spaarnestad Photo bedient zeer uiteenlopende doelgroepen: van scholieren tot studenten van kunst- en journalistieke opleidingen en collega’s van aanverwante instellingen, fotoamateurs en geïnteresseerden. Zij zijn afkomstig vanuit het hele land.

Voortgezet onderwijs

Voor Spaarnestad Photo bestaat de belangrijkste doelgroep op het gebied van educatie uit scholieren van het voortgezet onderwijs.

Via het Rondje Cultuur maken leerlingen van Haarlemse HAVO/VWO scholen kennis met de collectie en activiteiten van Spaarnestad Photo.

Daarnaast heeft Spaarnestad Photo een fotografieworkshop in het kader van CKV (Culturele en Kunstzinnige Vorming) voor leerlingen van HAVO/VWO in voorbereiding. In deze workshop (verdeeld over twee afzonderlijke dagen) bezoeken de leerlingen eerst Galerie 37 Spaarnestad en bespreken enkele foto's uit de tentoonstelling. Vervolgens gaan zij aan de slag met een fotografie-opdracht waarin zij zelf een kleine reportage zullen maken. Deze workshop zal volgens planning vanaf mei 2007 worden aangeboden. Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Tamara Sterman, via 023-5185159 of .

cot_webcot2_web

Spaarnestad Photo is ook deelnemer aan Cult-on-Tour. Dit is een dag waarop de VMBO leerling uit klas 3 te gast is bij musea, podia en culturele instellingen. Een dag vol kunst- en cultuuractiviteiten met als doel de VMBO-leerling kennis te laten maken met de culturele instellingen van Haarlem. Dit jaarlijkse evenement wordt georganiseerd door Kreater Kunst in School. In het aanbod van Spaarnestad Photo komen de scholieren op een actieve manier in aanraking met pers- en documentaire fotografie.